山河已秋，凉风有信。为进一步提高我校德育工作水平，加强学校德育队伍建设，促进学生健康全面成长，构建学校德育工作新样态，2023年11月7日上午，孝都小学德育处组织全体班主任于行政楼三楼会议室开展以“提升内涵 促进发展”为主题的班主任俱乐部活动，本次活动特邀新北区教育局基教处德育负责人秦琳主任亲临指导。

　　治班有方，行之有效

　　首先，由孝都小学的三位老师从分享了自己的带班攻略。朱兴宁老师所带领的“小荷中队”有“孝心”能“孝行”，讲“和气”会“合作”，从精神文化、环境文化、制度文化、活动文化等方面分享了小荷中队的特色班级文化建设。

　　顾燕红老师以“以熹微灯火，点燃滚烫星河”为主题，从育人理念、班情分析、发展目标、实践做法、特色与成效五个方面详细、完整地阐述了所带星澜班班级文化品牌建设方略。她研究班级学生学情，根据学情制定班级育人目标，通过民主赋能、思想引领和活动架构为星澜娃量身定制“灿烂星河”，让他们在“广阔宇宙”中熠熠生辉。

　　向阳花中队是陈悦老师所带的品牌班级，她以“朵朵花开向阳生”为主题交流了向阳花中队的文化建设方略：“心若向阳，花自盛放”，向阳娃始终以一种积极向上的态度迎阳而上、向阳而生、逐阳而乐。乐享、乐观、真诚、大爱的活动单元已经成为向阳花中队的特色文化项目。

　　高位引领，航行有向

　　秦琳主任充分肯定了三位老师的带班方略，指出朱兴宁老师巧妙将学校文化与班级文化相融合;顾燕红老师清晰完整地呈现了带班攻略的六个部分，能在带班攻略的语言体系中以“星”串起整个设计;陈悦老师将清晰地将班级文化、名片以及活动进行了整体架构。同时指出，学生在一班一品育人过程中快乐成长，教师也在探索、研究中不让自己班级的属性更加明确，工作风格更加凸显，是减负增效的重要抓手。

　　秦主任还就《带班攻略怎么写》对全体班主任老师进行了培训，用实例从题目的选取、育人理念的选择、班级发展目标、实践做法、特色成效等方面如何体现独特性进行了详尽的培训。

　　此次班主任俱乐部让更多老师打开思路，为班级管理和班级文化建设指明了方向，也对一班一品有了更清晰的了解，相信全体班主任老师会在不断的学习和实践过程中用心用爱谱写学校育人新篇章。

　　(拟稿、摄影：周珠艳   审核：童晓霞)