2022-2023学年班主任工作总结

六（3）班    

     过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展。现将本学年的工作总结如下： 　

  　一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，孝润童心，都启智善。净化学生的心灵，努力培养我校的孝德少年。 为了配合学校少先队大队部和德育办的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“‘阳光心理 健康人生’的主题班会”等。同时，我也经常利用夕会课对学生进行身心教育，及时对学生进行针对性的教育。 　　

    二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一，大力表扬班委优点，在各方面树立他们在班级中的威信；第二，在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三，培养班委团结协作的精神。另一方面，我有效地利用好每周一的升旗仪式认真指导学生的言行，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使每一位队员都能按要求严格要求自己。 　　

     三、根据本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 　　

    四、积极开展好文体活动。本学年，配合学校工作，我做好自己该做的每一项任务，每次活动我都与学生一起并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 　　

    五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　总之，在这一个学年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，我将不断地探索，以求得更出色的成绩。