提起笔又是一个学期！感慨于时光的匆匆，有时也愿意回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了。一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：

一、关注学生习惯的养成

1.学习习惯的养成。

本学期，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料，课外阅读等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书习惯。

2.行为习惯的养成

当学生行为错误时，及时地进行批评教育，指出缺点，使之改正；当发现良好的行为习惯时，及时给予表扬肯定。而本班学生，行为习惯不够理想，针对本班的实际情况，这学期主抓卫生习惯，劳动委员和卫生监督员检查个人卫生习惯和班级卫生。作为班主任，时间虽然紧但日常也会对他们进行突击检查。

二、加强班级管理，深入全面地了解学生，努力培养"团结、活泼"的班集体。

我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力；

注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，有不少同学通过班干部的职责，管理约束自己的行为，他们的组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力都得到了培养，和之前有了很大的变化，变得更加有自信，更加爱学习。

三、积极抓好学困生的转化工作。

    对学习有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。在我主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，虽然不是所有的后进生是知道的、懂得的，但能有一些同学在态度上有了改变。

四、抓好安全工作。

我始终做到，安全第一，预防为主。利用夕会、班会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，不断的教会学生用语言解决冲突，拒绝武力。

   以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。我知道还有许多东西需要我去学习，我也将一如既往地去涉及，不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，继续为教育事业奋斗终生，与学生携手同行，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境。