九月初秋，酷热依旧！2021年9月23日下午，孝都小学全体数学老师围绕“在小学数学课堂教学中培养学生探究能力的策略研究”主题开展了一场精彩的数学教学研讨活动。

一、课堂展示显风采

本次教研活动首先由孝都小学钱芬老师执教三数《乘数中间有0的乘法》。接着由魏村小学来我校进行校际交流的唐亚君主任执教六数《表面涂色的正方体》。

两节课无论从情景的导入、活动和练习的设计、课堂节奏的把控以及学生探究能力的培养，都显示了上课老师扎实的教学功底和风采。

二、互动点评引思考

评课环节，童晓霞副校长和狄红亚老师从课堂细节、学生思维发展的生长点角度点评了钱芬老师的课；丁玉翰老师从有效的课堂活动设计、细致的教师指导以及新媒体技术的辅助点评了唐亚君老师的课。大家更是聚焦培养学生探究能力的策略对两节课进行了研讨，引发数学组全体老师更深的思考。有效的数学实践活动，可以提高学生建构知识、解决问题和开拓思维的能力。

三、专家引领促成长

蒋冬梅校长对两节课进行了专业的指导，她认为本次教研活动是有计算教学和几何图形两个课型的，对于计算教学要能找准教材例题的意图，在基于儿童心理弊端的基础上通过关注学生的审题、书写、检查以及规范帮助学生形成计算能力。对于几何图形中的实践课则是要关注学生探究的方法，比如动手实践、空间想象、画图思考、有序探究等等。

最后，徐文娟校长对数学组工作给与了肯定和鼓励；对蒋冬梅校长莅临指导表达了感谢；同时对数学组老师提出了业务学习方面的要求：1、学习教材解读之法。2、学习有效的活动设计。3、学习解读儿童心理。

相信在此次教研活动中，每一位数学老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在今后教学教研的路上，我们将继续携手前行。

摄影：朱晓雯     报道：朱晓雯  李荣伟   审核：童晓霞