大地回暖，万物复苏，春的脚步越来越轻快。在这万物复苏的季节，孝都小学数学组在3月份一共举行了两次教研活动。我校蒋冬梅、杨建才两位校长全程参与了活动。

3月18日下午，钱芬和朱兴宁两位老师分别执教了一数《整十数加减整十数》和三数《认识千米》。钱老师教学目标明确，重点突出，教学板块层次清晰，重视学生问题意识的培养，能设计清晰的路径引导学生理解整十数加减整十数的算理，并熟练掌握口算的方法。练习设计有针对性、趣味性和拓展性，在练习中既能增强学生的口算能力，又能提升学生的思维能力。朱老师教态自然，语言和蔼，能创设和谐轻松的学习氛围；课前能作充分的准备，带领学生课前走走100米直跑道，对100米的距离有所感悟，从而为建立1千米的概念打下良好的基础。课上学习路径比较清晰，学生活动设计井然有序。

4月1日下午，朱晓雯老师执教了一年级数学《笔算两位数加减两位数》。朱老师设计了有趣的情境带领孩子们探索数学王国，通过拨计数器和摆小棒计算两位数加两位数，要求孩子们根据拨计数器和摆小棒过程尝试列竖式，从而引发孩子们对于学习列竖式的兴趣。通过学生自主探索、教师演示、学生再探索并归纳总结等环节，朱老师和孩子们一起探讨了如何列竖式和竖式计算的方法，在探索的过程中，朱老师积极寻找孩子们的资源，利用孩子们的资源来推进课堂，体现了孩子们主体地位。

两次活动的评课环节，所有听课老师围绕教研活动的主题，都展开了热烈的研讨。大家各抒己见，分享了自己的想法，既肯定了每节课的优点，同时对课的重建提出了宝贵的建议。

教育的艺术不仅限于教师传授知识的本领，更多的是各位老师们各抒己见形成的碰撞与思考。经过这两次教研活动，老师们都是收获满满，更促进了数学组年轻老师的专业成长。

                          撰稿人：朱兴宁 李荣伟   摄影：李荣伟