孝都小学消防演练方案
一、演练要求、目标:
为了强化师生安全意识,提高抗击突发事件的应变能力和自救能力,培养学生终身受益的安全素养。精心组织全校师生进行消防演练,要求快速安全地进行疏散和学会用灭火器。特制订本次方案:
二、演练时间:2020年11月13日(周五,下午第三节课结束前5分钟)
三、演练地点:各室、操场
四、参加人员:全体师生
五、演练组织
总 指 挥:匡龙兴 蒋冬梅
副 总 指挥:杨建才
组织协调组:唐金凤 陈宇锋
疏散引导组:上课老师及班主任
抢险救护组:梅克峰 言文萍
后勤保障组:邓洪华 朱永杰
照 相:陈建刚
发 号 广播:丁玉翰
信息 报道:周珠艳
六 、演练要求:
1、各小组认真学习演练方案,充分了解本小组职责和熟悉演练疏散路线,并将职责落实到每位成员。所有成员提前5分钟到岗,保障演练的有序进行和全体学生的演练过程中的安全。
2、班主任提前组织学生学习演练方案中的要求和疏散路线(底年级预先带领学生进行练习和熟悉路线)。
3、所有学生听从指挥,按要求依次、安全、快速疏散。严格六不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准蹲下、不准逆行、不准超越,以免发生拥挤、践踏事故。特殊体质学生不参加疏散演练,班主任需要预先安排好。疏散演练时班主任(任课老师)有序组织学生疏散,等全部学生撤离教室后在队伍后维护学生安全和秩序。
4、在面临危险时,每位教职工挺身而出,以保护学生的生命安全为第一要务,绝不能弃学生安全于不顾。如果因教师职工玩忽职守造成不良后果的,坚决追求有关人员的职责。
七、 演练过程
(一)、避险科目
1、演练警报响。总指挥宣布演练开始,(广播响起“ 火灾来临请全体师生在老师的引导下进行疏散”)
2、启动学校应急处置预案,各小组人员各就各位。抢险救护组持保健箱迅速到达指定地点待命。
3、上课老师组织学生安全有序地出教室,学生迅速沿墙边进行半蹲有序疏散(用毛巾或衣角轻捂鼻孔)。 疏散引导组在楼梯口等指挥学生安全撤离,并且要稳定学生的情绪,注意楼梯口行走顺序安全。
知孝楼东楼梯 :一1 班、音乐室1(负责老师:张雨婷3楼、陈娴2楼、李净1楼)
知孝楼西楼梯 :一2、一3班、音乐室2、美术室(负责老师:曹虹宇3楼、韩榴亚2楼、朱晓雯1楼)
行孝楼东楼梯 :五1、六1、六2、班(负责老师:孙悦3楼、朱永杰2楼、史彩霞1楼)
行孝楼西楼梯 :四2、四1、六3、五2(负责老师:言爱菊3楼、狄红亚2楼、1楼李荣伟)
(注:1、下楼梯班级按安排的顺序,东楼梯走一列,西楼梯走两列,走楼梯右侧。楼梯口的老师一定要提早到位,注意学生下楼梯的安全。
(二)、灭火科目
师生在操场进行灭火练习
八、演练总结。
2020.11.13