9月10日下午,孝都小学举行了本学期第三次的数学组教研活动。
在本次教学中,朱兴宁老师执教了三年级《两三位数乘一位数的笔算(不进位)》。课堂中,朱老师以整十数、整百数的口算引入,以旧知唤醒新知;课堂中充让学生通过摆小棒、说一说,充分体验12×3的口算过程,随后让学生自主列竖式,通过联系口算和竖式计算的过程,帮助学生充分理解算理算法,为后面多位数乘一位数打下基础。在试一试环节让学生用两位数乘一位数的经验尝试计算三位数乘一位数,可以说这一节课学生的主体地位得到了充分的体现。
随后,教研组的各位老师与朱兴宁老师就课堂环节如何更好地体现教学目标,凸显教学层次感等方面进行了充分的讨论,使得彼此对于如何突破教学重难点有了更深的体会。
(撰稿人:朱晓雯)