从六年级下来接手三年级，真的很不能适应。三年级小朋友，在我看来，和一年级小朋友没什么区别，什么东西都是重新开始。接手三（1）班，刚开始没什么特别的感觉，就是觉得乱糟糟的，丝毫没有高年级孩子的自觉。想着通过一段时间的磨合，肯定会好的。可是第一天问题就来了。教室里有个叫邓柯的孩子，一言不合就躺在地上。接下来的几个星期里，我跟其他任课老师是真正领教了这个孩子的“风采”：午休时间从来不睡觉，总是在教室里“游荡”，并去影响其他小朋友休息；口头禅是“我不要，我不想”；排队的时候永远游离在队伍的外面；上课的时候想听就听，不想听的时候就敲桌子；别人一定要听他说，而且一定要达成他的目的；因为桌上分饭的时候多了一点点，赌气不吃午饭，诸如此类的事情多不胜数。一个月下来，我是身心俱疲。作为他的班主任，我觉得任务艰巨，这是一条艰难漫长的道路。对于这种孩子，唯一能做的就是耐心对待了，正如我一直所提倡的：爱心，耐心，细心。