沙拉，一位上海犹太母亲。本书是她培育富豪的手记。早在几年前，我就在电视上看过她的专访，一个经历了风雨的坚强女人，在战争年代，独自带领三个孩子，回到以色列，凭做中国特色的春卷为生。其人生中，最具特色的是将中国教育与犹太教育相结合，培育了三名出色的子女。大儿子进入以色列劳工部，如今在香港工作。小儿子在以色列国防部服役三年后，成为钻石商人，如今是世界富豪。小女儿也功读政治经济专业，将来会成为一名外交官。此书以“特别狠心特别爱”命名，呈现了深层次的爱的教育。　　

目前，我们的所谓的爱的教育却出现了一些问题，父母全身心投入孩子的学习与生活，但我们过多的爱，却培养了一些不符合时代需求的产物，一部分人群成了“孩奴”“啃老族”“草莓族”“直升机父母”等，尽管我们倾其一生来爱我们的孩子，但他们却没有责任心、感恩心，没有朝着我们预期的目标发展，也许最后我们的爱成为了伤害他们的直接因素，别让我们过多的爱延误了孩子的成长，使其丧失了本该有的活力与创造力，甚至连基本的生存力也消失了。如何将爱收于内心，促进孩子更为健康的发展，读完本书，我寻找了一些方法，这些可以培养我们自己的孩子，也可以培育我们所教的孩子，促使我能成为更胜任的母亲与教师。　　

一、     延迟满足　　

由于现在独生子女占多数，大家的生活质量也提高了，很多时候，我们提供给孩子的是适当满足，有些是超前满足，这使得许多孩子不珍惜他们所拥有的一切，挥霍浪费，也不好好学习，出现了反方向成长的现状。我们可以给孩子提供一些延迟满足，甚至是不满足。延迟满足，就是当孩子有一些不是很合理地需求时，我们可以延后满足与他们。它是儿童心理学的科学教育法，它强调尊重孩子的生命发展规律、心理成长规律，它是父母心智是否成熟的检验。我们可以通过以下的策略来训练延迟满足规则的形成。　　

二、     慢养孩子　　

我们很多时候，都是站在成人的立场去思考一件事，当孩子无法一下子完成一个任务时，作为站在一边的我们，常常会立刻给予自己的意见，剥夺了孩子思考和动手的时空，无论是对于自己的孩子，还是学生，我有的时候总显得过于急躁，常常去代劳，这是一个很不好的习惯。其实，慢养孩子是为孩子提供更多的成长机会，为今后的独立远行建构更多的意志力和生活经验。正如詹姆斯博士所言：“一个获100分的家长，绝对不是一个成功的家长，他们的‘爱’就像双刃刀，疼了孩子也害了孩子。”我们在日常教育中，必须解放我们的双手，无论是对于自己的孩子，还是学生，都要给予他们更多的空间，让他们动手去行动，去发现生活、学习中的奥秘，创造慢教育的机会，做好慢养孩子。正如下表所述，我们可以采取这些策略来做好慢养孩子。　　

三、     逆商集训　　

现在很多的孩子，在父母的庇护下，形成了“孔雀心态”，走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，遭遇挫折时，就会一蹶不振，甚至出现过激行为，离家出走，自杀等。这些都是没有进行很好地逆商训练的结果。沙拉，常对他的孩子说，人生早点遇到失败，得到的好处最大最实际。是的，失败是成功之母，我们如何更好地训练孩子的逆商。以下策略，也许我们可以尝试。　　

读完此书，发现文中有许多可以学习的地方，有些无法用文字来解说，只能在自己的实践中边学习边操练，针对我们的夕会研究课题，我们也可以做一些主题性的探讨，都说爱需要技巧与艺术，我们如何进行自己的爱的教育？可以思考这些问题，当孩子们的要求，父母不满足，我们怎么办？当我们想独立完成一些事情，父母不支持，怎么办？当我们遭遇挫折，我们会怎么做？我们是否也可以尝试每天为父母做一件力所能及的小事，形成自己的习惯？我们能否每天和父母沟通一下各自一天的生活，了解彼此，增进情感？这些我们是否可以在接下来的研究中有所探索，这也是我读完此书的一点想法。不管是对于我自己的孩子，还是我所任教的学生，我也希望自己能做到特别狠心特别爱，将满满地心底之爱陪伴他们成长，希望他们能理解我！