家长会的点滴思考　　

孝都小学  芮雪琴　　

活动过程：　　

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨　　

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈们!　　

　　合： 大家好!(鞠躬)　　

　　甲：我是六（1）班的贾骏希　　

　　乙：我是六（1）班的陈利君。　　

　　甲：首先，我代表六年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临　　

　　乙：感谢各位家长的大力支持　　

　　合： 欢迎大家来到我们孝都小学六（1）中队。　　

　　甲：我们是祖国的未来　　

　　乙：我们是你们的希望　　

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海　　

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!　　

　　甲：有了你们的精心呵护　　

　　乙：有了你们的悉心培养　　

　　合：才有了我们的健康成长!六(1)班家长会现在开始!　　

　　甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】　　

　　【第一项：节目表演】　　

　　手语表演“感恩的心”—边看视频边表演。　　

　　【第二项 亲子游戏——心有灵犀】　　

　　甲：下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。　　

　　乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。　　

　　甲：游戏规则：1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废;2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数;3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。　　

　　【第三项 学生才艺展示】　　

　　甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。　　

　　乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光　　

　　甲：的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。　　

　　乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您!　　

　　甲：下面请欣赏苏佳同学的演讲---孝在我心中　　

　　【第四项 心与心的交流】　　

　　甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。在座的每一位同学都有很多心里话对我们家长说，让我们一起来听听他们的心声吧！　　

学生上台交流：爸爸妈妈，我想对你们说……　　

　　【第五项学生家长发言】　　

　　乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边;　　

　　甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;　　

　　乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;　　

　　甲：我们的成败得失，你们最有发言权,　　

　  家长代表发言　　　　

　　乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。　　

　　甲：但在您看来却很精彩很精彩。　　

　　乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。　　

　　甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。　　

　　乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)　　

　【第六项：班主任发言】　　

　　甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖　　

　　乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力　　

　　甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。　　

　　乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.　　

　　甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师，　　

　　乙：借此我们要对您说一声　　

　　合：“老师,您辛苦了!”　　

　　乙：下面有请班主任发言，大家欢迎!　　

　　班主任发言　　

【第七项：结束语】　　

　甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!　　

　　乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!　　

　　甲; 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!　　

　　乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!　　

　　甲：今天让我们开心无比，　　

　　乙：今天让我们欢声笑语!　　

　　合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和　　

　　哺育下健康成长! 六(1)班家长会到此结束，谢谢大家！　　

活动后的几点思考:　　

根据学校工作安排，第一次以亲子活动为主线的家长会终于落下帷幕。回顾这别有一番风味的家长会，对学生和家长而言，是一次新鲜的尝试。我挑选了两名主持人，组织整个家长会。整个家长会的前半部分主要是以“感恩父母”为主线，进行展示和活动，在亲子活动中，我们的大部分学生家长都能积极配合“心有灵犀”的活动，而且配合的相当默契，当然也存在少数问题，一小部分家长不肯上台活动，主要还是腼腆的原因，让小部分没有参与的孩子小小失落了一把。班主任发言环节，主要针对学生现状作了分析，让家长能够有的放矢地对孩子进行后续的关注的教育。总之，这是一次比较圆满的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家校互动越来越积极，越来越好。