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孩子的成长,我们一起努力
发布时间:2014-11-04   点击:   来源:本站原创   作者:

尊敬的各位家长:
你们好!
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校。
  
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学六年级,顺利进入初中。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点
   
六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:
1
、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。      
2
、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

3、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们享受成长的快乐。
二、班级总的情况介绍:
进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。
下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:
1
尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班里每个同学都有小岗位,每个学生都能参与班级管理。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。
2
秋季作息时间,由于放学后有段时间辅导学生,请家长及时接送孩子。  

3、作业:关于暑假作业,我们组织了一部分学生进行评选,完成得比较好,字迹工整的学生有:陈利君等        作业潦草,未能够认真完成的有:邓森鑫等  

开学至今两周,很多同学进入了紧张的学习状态中,但是还不存在一部分不和谐的现象,有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成,总有少做或者漏做的现象,尤其到双休日。如;恽清扬等。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习。对于不能很好完成家作的学生,我打算采用这样的措施,每个学生有两次未完成家作的情况,请家长每天放学后在学校陪着孩子做完家作后带回家,每天的家作的都有记载。
4
、关于家庭教育。
友情提醒:我们在家庭内要关注学生的健康发展。针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理,所以尽量请家长不要粗暴地打骂自己的孩子。
六、他山之石,共同分享
我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了建议,这些建议不仅是对你现在有启示,在这里也推荐给大家:
1
、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2
、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3
、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4
、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5
、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6
、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7
、定下家庭学习规矩。例如,不完成作业不许出去玩说不出今天所学到的东西不许看电视等,并且自始至终地执行。
8
、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。
最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。  

 

 

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