一晃已经是一年半过去了，在这一年半的时间里，柯的爸爸陆陆续续到学校4次，不是因为家长会。素质单上的家长意见这样写着：“谢谢老师一直以来对孩子的关心与培养，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下来的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。希望我能少去学校几趟。”亮点在于最后一句话。　　

今年开学这么久，柯的表现一直是乱中找稳，没有出现大的问题。要说开学以来印象最深的一次，莫过于他把自己咬了。数学课后，柯不知是出于什么原因，把琛的手给咬疼了，琛哭了。检查后发现没有牙印，就放下了心。用手对着柯指了指，什么话都基本懒得跟他讲了。只说了一句：“等会再找你。”才过了2分钟，教室的小朋友急冲冲地找我：“老师，老师，柯把自己的手咬了，咬了好几口。”当我看到当时的情景时，真的是急坏了：他还咬着自己的手背不放，一遍默默流泪，手背上还有两个深深的牙印。在我的劝说下，他终于松了口，放过了他的手。放学时，他又兴冲冲地过来找我了，正好跟他聊聊今天的事情。他说是在惩罚自己！听了这话，我也是无语了，劝他：惩罚自己的办法有很多种，但是自残却是最蠢的方法！你可以自己找找比较好的方法，找老师商量下是否可行！　　

如果是以前的柯，是不会这样对自己进行惩罚的，只会是在教室里发脾气，坐在地上，影响其他同学上课。　　

这学期，柯的表现，同学们都赞不绝口，即使有时还会有小情绪，但是他也会很快调整好。　　

继续期待他的进步。