中秋佳节话英雄　　

五（1）主题班队活动　　

2014-9 　　

一、活动目标 　　

1、通过活动，结合孝文化使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。 　　

2、通过活动，使学生了解传统佳节-中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，让学生能更深入地理解孝小的孝文化，发扬传统文化。

二、活动过程 　　

1、今天老师也给同学带来了一份月饼，你们看看是不是很想吃啊，那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼，下面就让老师告诉你，因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。 　　

2、齐读班会的主题，交流对主题的理解，教师并出示图片（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的） 　　

3、中秋节是中国三大传统节日之一，我们谁能说出是其它两个节日吗？ 　　

4、指名汇报交流。 　　

5、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，如拜月娘、赏月、吃月饼等等。 　　

6、中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》 　　

7、中秋节的故事还有许多，今天老师就给同学们讲这一个，等以后有时间老师再讲给同学们听好不好？（好）那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。 　　

8、介绍中秋节的水果：我们刚才读了这首小儿歌，知道了还有好多水果，说说这个季节（苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、柿子、）你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃ⅩⅩ”。 　　

9、联系班级学生实际，说说中秋节在家准备做些什么。　　

10、品尝月饼，分发水果。 　　

11、小结：同学们了解了这么多关于中秋节的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心。最后老师又一个愿望：那就是我希望我们班同样也像一个大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 　　

12、大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接近了尾声。