“牵手文明，美在身边”主题队会活动方案　　

孝都小学六（2） 童荣兵　　

【教育目标】　　

1．了解校园内的“孝”，建立正确的审美观。　　

2． 进行行为规范教育，营造以遵守校纪校规为美的班级氛围。每天进步一点点　　

【活动背景】　　

美景，美德，在校园中“孝”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。对于学生而言，正处在价值观的形成期，需要适当辅导建立正确的审美观。同时，针对班级中的一些不文明现象，开展行为规范教育，通过对美的行为的辨别，使学生自觉遵守校纪校规。让孩子每天进步一点点。　　

【班会过程】　　

中队长讲话。　　

人们常说，没有爱的世界是冰冷的，今天，我想说，没有文明的社会是残缺的。当今社会，经济、科技迅猛发展，人们的物质生活水平也有了很大的提高，然而许多人在匆忙前行时遗失了自己的文明，让心灵变得残缺不全。今天让我们在这儿举行一场以“牵手文明，美在身边”的主题活动，希望能让这些遗失的文明早日回归，残缺的心灵早日圆满。　　

主持人宣布开始　　

主持人甲：亲爱的同学们：　　

主持人合：大家好！　　

主持人乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。　　

主持人甲：生活在校园中的我们既是校园文化的享受者，也是校园文化的缔造者，我们有责任和义务让“礼仪之邦”的美称传颂。　　

第一板块：陋习集中营　　

主持人甲：说到“陋习”，我想问问大家什么叫“陋习”？ 队员回答　　

  （学生交流身边的“陋习”） 　　

学生交流我们身边有哪些陋习　　

第二板块：牵手文明　　

请大家就以下两个问题展开讨论： 1 .我们的身边有许多陋习，你认为哪些急需我们去解决？　２.你认为这些陋习产生的原因是什么？　　

   （小组讨论  指名发言）　　

第三板块：文明小使者　　

主持人乙：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力； 　　

主持人甲：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。　　

主持人乙：下面请同学们齐读 “文明礼仪三字歌”。（投影展示）　　

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 　　

                                                       2014.9