今天下午，陈宇峰老师执教的《端午研究性学习汇报》课，给大家留下了深刻的印象，尤其是他在课堂上倡导的人人参与、合作展示、自信大方。在端午节的研究活动中，体现了合作共享，学生体验共同成长。课堂注重评价的多元化，多种评价的方法指导，在过程评价中体验研究的乐趣。　　

课后，课题组的成员在吴科长的带领下，进行孝都小学校本课程课型建设思考与建议的研究，起初吴科长提出认知课型、诵读课型、访学课型、宣传课型等十种课型的建议。接着，在蒋校长的提议下，全体成员选择了一些切合我们学校的实际情况的课型进行相关研究。最后，我们一致商定进行认知课型、诵读课型、练能课型、议论课型和演讲课型的研究。相信在接下来的研究中，我们也能像今天五一班的孩子那样体验研究的乐趣。