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计算教学,简约而不简单
发布时间:2018-10-16   点击:   来源:本站原创   作者:

20181011日,孝都小学数学教研组开展了计算教学专题研讨活动,数学组的老师认真参与了教研的全过程。

首先,由丁雅娟老师执教了四年级《被除数和除数末尾有0的简便计算》,课刚开始,丁老师通过小小的口算题“大做文章”,学生们不断迸发出智慧的火花,有效激发了学生的兴趣,进一步提升了学生的计算能力。上课过程中,丁老师充分展示了自己的教学特色,注重学生良好学习常规的培养,引导学生充分理解算理,掌握算法,学生不仅能把算理、算法讲得清楚,而且能用自己的方法验证计算结果的正确与否,真正做到了算理和算法的有机结合。

在研讨环节,老师们展开了互动式的研讨,针对丁老师的反思与困惑提出了各自的观点,并且通过讨论,老师们认识到在今后的计算教学中,要引导学生在探索算法的过程中强化独立思考的意识,学会优化计算策略,锻炼思维的灵活性。

 

 

 

 

 

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