5月3日下午，孝都小学举行了“如何提升小学数学计算课课堂教学的实效性研究”为主题的教学研讨活动。　　

本次研讨活动先是由我校狄红亚老师执教了五数《异分母分数加减法》。本课从复习旧知入手，让学生自主探究新知，引导学生多次比较、优化、归纳总结计算方法，并进行了扎实有效的巩固提升练习。展现了狄老师一贯以来扎实沉稳的教学基本功，教学环节清晰完整，注重渗透“转化”的数学思想。课后，听课老师充分肯定了本课的很多优点，并针对狄老师的教后困惑进行了重点研讨。最后蒋校长在加强学生个性化探究味和时间成本两方面对本课重建提出了很多宝贵建议。　　

回顾本学期数学组组织的这几次高质量的数学教研活动，我们不难发现每位上课老师都能精心打磨数学课，致力于向课堂40分钟要质量，都努力践行常州数学课特色——有向开放的问题、个性化的自主探究、结构化的资源呈现、序列化的交流互动、自主化的思维表达。孝都小学全体数学老师在磨砺中不断成长，共同进步。。。。。。