孝都小学第四届校园数学节活动方案　　

一、活动目的　　　　

通过活动，进一步培养学生的数学意识，形成良好的数学校园文化，增强学好数学的信心，让数学文化渗透课堂，走进学生，让智慧闪光，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学素养。　　　　

二、活动主题　　　　

让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生　　　　

三、活动时间　　　　

　2015年11月16日　 ～ 　12月13日　　　　　

四、具体安排　　　　

（一）宣传发动阶段（时间：11月16日～22日）　　　　

1．进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。　　　　

2．各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目　　　　

3. 召开广播动员会，向全校学生宣布第四届数学节开幕，向全校学生介绍活动内容并提出要求　　　　

（二）组织实施阶段（时间：11月18日～12月13日）　　　　

1．“找不同”比赛 (朱晓雯老师具体负责)　　　　

参加对象：一年级全体学生　　　　

活动方式：“找不同”比赛就是参赛学生根据老师提供的两幅图片，在规定的时间里找出图中10处不同的地方。以用时长短和找出的个数综合评定等次。　　　　

负责老师评出一  二  三等奖，名额为:2 4 6,评选后的作品和名单于12月3日前汇总到数学教研组长处)　　　　

2. “七巧板”拼图比赛(眭小红老师具体负责)　　　　

（二年级学生参加）　　　　

比赛规则：学生利用七巧板拼出老师给定的图案，以用时最短的为胜出。　　

负责老师评出一  二  三等奖，名额为:2 4 6,评选后的作品和名单于12月3日前汇总到数学教研组长处)　　　

3. “我心中的数学”想象画比赛(狄红亚老师具体负责)　　　　

（三年级学生参加）　　　　

以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。　　　　

作品上交日期：12月1日。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”　　　　

(注:作品上交到狄红亚处,年级组的数学老师和备课组长一起评选出一  二  三等奖,　名额为:2 4 6, 评选后的作品和名单上交到数学教研组长处)　　　　

4.二十四点擂台赛(陈建刚老师具体负责)　　　　

活动时间：11月30日中午12:00-12:40在校本研修室　　　　

参加对象：四年级全体学生　　　　

活动方式：先进行班内选拔，每班选出4人参加年级比赛，10分钟内做对题数多者胜出。年级取前10名.　　　　

（材料由负责老师准备于12月3日前汇总到数学教研组长处）　　　　

5. 数学手抄报制作比赛:( 李荣伟老师具体负责)　　　　　　

参加对象:五年级全体学生　　　　

比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。　　　　

手抄报上交日期：12月3日。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”　　　　

(注:作品由年级组的数学老师一起评选出一  二  三等奖,　名额为:2 4 6,评选后的作品和名单上交到数学教研组长处)　　　

6.扑克牌魔术表演：（丁玉翰老师具体负责）　　

参加对象：六年级全体学生　　

活动方式：学生利用两周时间学习数学魔术，然后于11月30日进行班内魔术表演选拔赛。12月3日进行年级组比赛。　　

负责老师评出一  二  三等奖，名额为:2 4 6,评选后的作品和名单于12月1日前汇总到数学教研组长处)　　　　　

7.优秀“数学小论文”：（秦小超老师具体负责）　　

参加对象：四-六年级全体学生　　

活动方式：各班先选出3-5名参加“小学生数学报”竞赛的预备选手，然后利用2周时间撰写数学小论文。　　

各年级数学老师可针对学生上交的数学小论文作适当的修改。小论文上交日期：12月3日。作品需统一用A4纸打印，注明 “论文名称”和“作者班级、姓名”。　　　　

(注:作品由秦小超老师组织4-6年级的数学老师一起评选出一  二  三等奖,　名额为:1、2、3,评选后的作品和名单上交到数学教研组长处)　　　　　

(三）评比表彰展示阶段：（　12月6日　---　12月13日　）　　　　

1.作品展示　　　　

2. 发放各种竞赛证书。